Le numérique est partout, mais le voit-on
vraiment?
Le numérique fait partie du quotidien de presque tous les Françaises et Français : 98% des 12 ans et plus possèdent un téléphone mobile,une personne sur deux utilise désormais l’IA, et nous passons chaque jour plusieurs heures devant nos écrans.
Le numérique est partout. Et plus il s’impose dans nos vies… moins nous le comprenons. Nous l’utilisons quotidiennement pour travailler, communiquer et nous organiser, sans toujours mesurer ce qu’il produit autour de nous. Tant que tout fonctionne, cela paraît simple, mais il suffit qu’un service change ou s’arrête pour que nous réalisions soudain à quel point nous en dépendons.
Cette dépendance a un coût : le numérique, c'est aussi +9% d'empreinte écologique par an, une surexposition aux écrans qui s'installe, des atteintes à nos libertés, des fake news qui circulent six fois plus vite que le reste des informations, des intelligences artificielles qui bouleversent notre rapport au monde, ou encore des technologies qui, faute de diversité, perpétuent les inégalités qu'elles promettent de résoudre.
Pourtant, plus de 70% des citoyens et citoyennes n'ont jamais eu de formation sur ces sujets.
Voulons-nous simplement nous adapter au numérique, ou décider de la place qu’il occupe ? C’est précisément là qu’intervient Latitudes, en creusant sous la surface du numérique pour permettre à chacun et chacune d’en choisir l’usage.
Si l’on veut décider de la place du numérique dans nos vies, il faut d’abord explorer ce qu’il y a sous les écrans. Cela suppose d’en dévoiler les différentes couches, de comprendre comment fonctionnent les services que nous utilisons, quels choix ils impliquent et quels effets ils produisent concrètement. Il ne s’agit pas d’opposer deux mondes, mais d’habiter la lisière : rester dans le numérique sans s’y laisser enfermer, un pied dans la tech, et un pied sur terre. Regarder les zones d’ombre et de lumière de la promesse technologique sans se laisser aveugler.
Nous voulons remettre la technique à sa juste place : celle d’un outil que l’on choisit en conscience, en composant avec les paradoxes. L’enjeu pour demain n’est pas d’éteindre les écrans, mais de rallumer tout le reste, et de reprendre le pouvoir sur la place que le numérique occupe dans notre vie et dans la société.
Une association engagée pour une éducation critique au numérique
Pour que tous les citoyens et citoyennes puissent se forger une opinion éclairée sur le numérique, Latitudes crée des ressources pédagogiques qui permettent de développer son esprit critique et d'agir avec éthique face aux systèmes numériques.
Notre catalogue de ressources s'adresse à tous les publics, et à tous les stades de la vie : les jeunes de collège et lycée, les étudiants et étudiantes de l'enseignement supérieur, les professionnels, les associations, le grand public, etc. Depuis 2017, elles ont permis de former 80 000 personnes !
Aujourd'hui, l'association Latitudes regroupe plusieurs milliers de personnes formées à utiliser nos ressources, dont 700 sont actives chaque année.
Latitudes, ce sont aussi plusieurs centaines d'établissements et d'acteurs partenaires, une équipe permanente d'une quinzaine de personnes et un budget d'un million d'euros, qui, mis bout à bout, permettent de toucher 30 000 personnes chaque année.
Pour un numérique que l'on choisit

Plus citoyen
Construire ensemble des technologies ouvertes, qui protègent la vie privée et les libertés numériques de chaque personne.

Plus accessible
Lutter contre la fracture numérique et rendre les technologies accessibles à tous et toutes, quels que soient nos âges, nos classes sociales ou nos handicaps.

Plus diverse
Agir pour plus de diversité parmi les concepteurs et conceptrices de nos technologies, afin de construire ensemble des produits à l'image de la population.

Plus engagé
Faire du numérique un levier de solidarité, un démultiplicateur d'impact, au service de l'intérêt général et de causes sociales et environnementales.
L’équipe derrière Latitudes
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Tout commence par une prise de conscience : le numérique a une emprise croissante sur nos sociétés et nos environnements et il est temps de se redonner le pouvoir de choisir la place qu'il occupe.
C'est pour ça qu'en 2017, trois étudiants et étudiante en école d'ingénieur ont fondé Latitudes : une association loi 1901 basée à Paris, mais présente partout en France, portée par la conviction que chacune et chacun peut reprendre le dessus sur le numérique et contribuer à construire une société qui nous inspire.
Latitudes, c'est une équipe d'une quinzaine de personnes salariées, à la croisée du numérique, de l'éducation et du monde associatif, épaulée par une communauté de plusieurs milliers de personnes formées à nos outils, dont 700 sont actives chaque année : des enseignants et enseignantes, des acteurs et actrices de l'éducation populaire ou de la médiation numérique, des agents publics, des membres d'entreprises ou des bénévoles.

Margaux Levisalles
Pétillante de vitalité, je me consacre à enrichir l'écosystème qui gravite autour de Latitudes

Augustin Courtier
Un pied dans le financement, un pied dans la pédagogie, j’aide nos partenaires à agir avec enthousiasme et sincérité à nos côtés

Manon Léger
Dans mon rôle de coordination, je fais vivre l’exigence d’action collective à tous les niveaux de Latitudes
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Léa Faust
Je m'assure que nos programmes avancent dans la bonne direction et garantis l'impact transformateur de nos expériences pédagogiques

Julien Morette-Bourny
Je crée des relations de confiance pérennes et aide mes partenaires à créer des espaces de réflexion critique et constructive avant de passer à l'action
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Valentin Hacault
Je facilite la réalisation du potentiel de l’engagement citoyen à travers le déploiement de l'Open Data University

Hélène Carpentier
J’apporte un cadre financier et administratif, et je veille au bien-être du collectif, pour lui permettre de s’engager sereinement

Florian Dumas
Je conçois et fais évoluer nos parcours de formation pour donner à chaque personne outillée les clés d'un engagement autonome et éclairé

Annabelle Anquez
Je crée des espaces où les enseignants et enseignantes se saisissent de nos contenus et se sentent reconnus

Héloïse Quoy
J'accompagne avec joie et bienveillance nos bénévoles et concrétise nos ateliers, pour transmettre nos valeurs et nos messages au plus grand nombre
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Pauline Mélédo
Je conçois des séquences pédagogiques qui reposent sur l’intelligence collective pour créer des expériences concrètes et joyeuses

Anne Touvet
Exploratrice de futurs souhaitables, je conçois des outils numériques lucides, au service d'un engagement joyeux et collectif



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