Bol d'inspi' : Pourquoi l’ESR doit passer à la sobriété numérique et comment l’articuler aux enseignements TEDS ?
1h d’interview et d’échanges où l’on démêle ensemble les infos pour mieux saisir les enjeux du numérique… et trouver des pistes d’action.
Le sujet de ce vendredi 16 janvier : la Sobriété Numérique. Comment l'articuler dans les TEDS ?
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À propos de cet événement
Depuis la rentrée 2025, les enseignements TEDS (Transition Écologique pour un Développement Soutenable) ont été généralisés dans l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur.
Dans ce cadre, le numérique est impossible à contourner : il structure les pratiques pédagogiques, les infrastructures, les façons de collaborer et colore les savoirs. Ses impacts - matériels, énergétiques, organisationnels - en font un enjeu majeur de soutenabilité, pleinement inscrit dans les objectifs des TEDS. Aborder la transition écologique dans l’ESR en traitant du numérique : c’est s’attaquer à un des leviers les plus concrets et les plus quotidiens.
Ce Bol d’inspi’ marque la sortie officielle de notre “parcours Sobriété Numérique”, conçu pour accompagner les enseignants et enseignantes du supérieur à intégrer les enjeux du numérique soutenable dans leurs cours.
Et au centre de ce webinaire : nous répondrons, aux côtés de 2 invités experts/expertes à cette question “Pourquoi l’ESR doit passer à la sobriété numérique, et comment l’articuler aux enseignements TEDS ?”
Ce lancement, nous avons choisi de le faire aux côtés d’acteurs clés de la Sobriété Numérique. Nous aurons donc le plaisir d’accueillir :
- Chiara Giraudo, ingénieure pédagogique au CNRS pour le projet Alt Impact
- Vincent Sennes, chargé de mission à l’UVED (Université Virtuelle Environnement et Développement Durable)
Au programme
- État des lieux : pourquoi la sobriété numérique est un enjeu stratégique ? qu’est-il fait dans les établissements du supérieur en la matière (notamment dans les TEDS) ?
- Des retours du terrain : observations issues du projet Alt Impact et des travaux de l’UVED ; ce qui fonctionne déjà, ce qui bloque, ce qui émerge.
- Des pistes pédagogiques concrètes : comment aborder la sobriété numérique en cours ? même quand ce n’est pas sa discipline : exemples d’activités, d’animations clés-en-main, d’entrées pédagogiques pour intégrer le sujet sans tout reconstruire.
Et bien sûr, vous pourrez poser toutes vos questions à l’équipe Latitudes et repartir avec des pistes concrètes à activer.
Si vous avez des questions sur ce webinaire, écrivez-nous : annabelle@latitudes.cc
Annabelle, pour l'équipe Latitudes
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